2021年《巨人的花园》读后感15篇

2021年《巨人的花园》读后感15篇

《巨人的花园》读后感1

《巨人的花园》是我最喜欢的一篇童话。英国作家王尔德以

一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这个感人的故事。

这篇童话主要讲了一个自私的巨人在自己的花园周围修筑

一道高高的围墙，不让孩子们到他的花园里玩。结果可怜的孩子

们无处可玩，春天也不愿意来到巨人的花园。巨人的花园里一年

四季都是冬天，北风，冰雹，霜冻和冰雪在树丛中跳着舞，迟迟

不肯离去。自私的巨人坐在窗前，望着窗外白茫茫的冰冷的花园，

终于意识到自己的错误。他对自己过去所做的一切感到非常后

悔。他赶紧推倒这堵用自私和冷漠修筑的围墙，热情地邀请孩子

们到花园里玩。孩子们在花园里开心地玩耍，春天也跟着孩子们

姗姗来迟。巨人的花园现在成为孩子们的乐园。路过的人们都发

现那是他们所见过的最美丽的花园。

读了这个故事，让我印象最深的是巨人对自己犯的错误能及

时改正。巨人一开始自私自利，一个人独享好东西，不愿关心别

人，这样的人是永远得不到别人的关心和帮助，也不可能找到真

正的朋友，最终也得不到真正的幸福。所以他的花园一直被冰雪

所覆盖。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。当巨人明

白了自私是一种不好的行为时，他勇敢地承认了自己所犯的错

误，推倒了这堵用自私和冷漠修筑的围墙，用热情和温暖重新融

化了花园里冰冻的一切，让他的花园成了最美丽的花园。他也最

终获得了真正的快乐。

读完了《巨人的花园》这本书，我也不禁联想到了自己的生

活，有的时候我会因为任性而犯一些错误，比如，有一次，我不

小心把墨水给打翻了，洒得满地板都是。妈妈当时正忙着烧饭，

叫我自己赶快把墨水用抹布抹掉，可我就坐在椅子上发呆，心想

打扫卫生是妈妈的事，还是等着妈妈去收拾吧。妈妈生气了，批

评了我，我才认识到了自己的错误：妈妈工作那么忙，回来还要

忙家务活。我不应该自私自利，只顾自己安逸，不体谅妈妈的辛

苦，我赶紧找抹布把地板抹干净了。我想我们每个小朋友都有缺

点，我们要向巨人学习，善于知错就改，这样才能成为一个品德

高尚的人。

故事的结尾处，巨人躺在树下静静地死去，身上盖满了白花。

我想这白花象征着春天，象征着纯洁，也象征着爱。巨人用他的

无私和热情告诉我们，只有关心他人的人才能获得真正的爱。

《巨人的花园》读后感2

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看

到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高

墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，

春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们

从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃

勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后

来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成

了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无

比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享

的快乐才是真正的快乐。

__的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。

文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对

比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对

比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显

现出来。告诉人们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏

大度终将利人利己又悦人悦己。

《巨人的花园》读后感3

《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。它

主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园，后来小男孩用爱融

化了巨人任性冷酷的心。让他明白：没有孩子的地方就没有春天。

巨人改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活。在生

活中像巨人这样的人很多，我正是这样：我有一本新作文书，同

桌向我借，我找理由推辞；后来同桌也有了一本新作文书，她却

主动把书借给我看。同样的情景不同的做法，让我惭愧。我不应

该自私，不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉，并把我的

书借给了她。我知道了，和别人分享快乐才是真正的快乐。一份

痛苦，如果两个人来分担，就可以减半；一份快乐，如果两个人

来分享，就可以倍增。

《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗？冷酷、任

性带来的是孤独和痛苦；善良、宽容带来的是美好和快乐。爱是

分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！

《巨人的花园》读后感4

最近我读了一本书，叫做《王尔德与巨人的花园》。作者“王

尔德”写的一本童话故事书。里面的故事有许多比如：巨人的花

园、快乐王子、夜莺蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭等等。不过，

我觉得最有吸引力的是《巨人的花园》。

这个故事讲述的是：一个自私的巨人在外出旅行已经好久

了，有年秋天巨人突然回来了。看见一群孩子在自己的花园里玩

耍，非常生气。把那群孩子都赶了出去并且竖起一块“禁止入内”

的告示牌。但是，过了一会儿。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒

风吹起雪花。冬天永远来到这里。一天，一个小孩从墙洞爬进巨

人的花园，其他的孩子也跟着过来了。春天又回来了。当巨人再

次把小孩子赶了出来时，还剩一个小男孩，巨人叫他回去，但那

个孩子不离开。那个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，

开出许多美丽的花朵。巨人终于觉悟了，拆除围墙，把花园给了

孩子们。

这个故事告诉了我，我有一个快乐，与你分享就会有了两个

快乐……

《巨人的花园》读后感5

《蓝兔子的秘密树洞》是一本让孩子明白许许多多道理的书。

里面收藏的故事有：《半只鸡》《巨人的花园》《爱心树》《小

麻雀》等，我最喜欢看又最让我感动的就是《巨人的花园》。

英国作家王尔德所写的《巨人的花园》主要讲了：一群孩子

们喜欢到巨人的花园里玩耍，而巨人却讨厌孩子们的到来，他沿

着花园筑起了一堵墙，还挂出告示不让人进花园，不然违者重罚。

从此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花园依然

还是冬天。有一次，孩子们通过墙上的小洞爬进了花园玩耍，花

园的春天又回来了，巨人也明白到春天不来他的`花园的原因，

他连忙把墙推倒了，把告示给拆了，从此巨人的花园又成了孩子

们游戏的场所，巨人也和孩子们一起玩耍，直到他死去。

真正的快乐不是自己独自快乐，那是自私，只有和大家一起

分享快乐，才能算上真正的快乐，和别人一起快乐，就有了笑声，

有了笑声，春天就无所不在，喜欢帮助别人的人，就能做到心胸

宽广、不要为了一点点小事而斤斤计较，与同学闹矛盾，要多为

集体班级做事情，不要老是计较自己的得失！

《巨人的花园》读后感6

《巨人的花园》是一篇童话，讲的是巨人和孩子们的故事。

巨人去了好朋友（食人魔）家，而且一去就是七年，七年过后，

巨人决定回到自己的城堡，但刚踏入大门的时候，他看到有一群

小孩子在花园里嬉戏玩耍，非常生气，把他们赶了出去，花园四

周筑起了一道高墙，还挂了一块告示牌：禁止擅入，违者严惩！

从此，可怜的孩子们没有了玩儿的地方，如果在街上玩，尘土飞

扬，而且到处是石头。他们放学以后，任然常常在围墙外转来转

去，讨论墙内的花园。春天来了，整个乡村到处开满鲜花，处处

都有鸟儿的欢唱，只有巨人的花园内还是一片冬天的景象，看不

见孩子们，鸟儿无心唱歌，树儿也忘了开花，有一次，花儿从草

丛里伸出脑袋，看到告示牌过后，非常同情孩子们，又继续睡觉，

园将永远是孩子们的游乐场！”巨人走了过去，把孩子们给吓跑

了，花园又变回了冬天，巨人把孩子抱上了树，孩子还亲了他一

下，其他孩子看见了，就不那么怕他了，纷纷跑了出来，春天又

回来了！好几天过去了，“我抱到树上的那个孩子呢？”巨人最

喜欢他，因为那个孩子为过他。许多年过去了，一天早晨，巨人

在角落的一棵树上看到了那个孩子，巨人高兴的跑了过去，可他

刚看到孩子，愤怒极了，因为，孩子的手上和脚上都有钉痕，“以

前都在你的花园里玩，今天，我要带你去我的花园，那就是天堂”

那天下午，孩子们跑进花园的时候，看见巨人的身上落满了白花，

他死了。

因为巨人的自私，赶走了春天，不仅夺走了孩子们的快乐，

还封锁了自己的内心。让我明白了：不管是什么东西，与大家分

享才是最快乐的！

《巨人的花园》读后感7

我最近要学巨人的花园， 我读了这篇童话故事，我想先知

道讲什么内容所以写了这篇童话故事巨人的花园，读后使我深受

启发。

故事讲了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他

们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜

花，有温暖，但是，巨人的花园里仍然是冬天。

第二天，当孩子们偷偷进花园时，巨人惊奇地发现，春天走

进了他的花园，可是，当巨人赶走了孩子们后花园又被冰雪覆盖。

有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开

出了鲜花。

巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。是由于他自

己的任性，冷酷赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他

生活在孩子们中间，感到非常幸福。

读了这篇__后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用

宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会

帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。

有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望

我能成为一个宽容、乐于助人的人。

《巨人的花园》读后感8

《巨人的花园》的创作者是美国的王尔德。他以聪明、狂猖、

唯美的手法写下了许多感人的童话故事。

作者奥斯卡-王尔德，1854年生于爱尔兰首都都柏林，是著

名诗人、戏剧家、小说家、童话家，他的童话作品可以和格林童

话相提并论,他的作品充满了美感，读来朗朗上口，富有韵律，

犹如把人们带入了一个如梦似幻的世界。可是1900年，不到50

岁的王尔德带着他的才华永远的离开了人世。他捧着一颗心来，

不带半根草去，却留下了他那美丽的文采。

在《巨人的花园》这本书里，我最喜欢《快乐王子》和《巨

人的花园》这两篇童话。

《快乐王子》写了在高高的城市上空，耸立着一尊外表华丽

的王子雕像。他亲眼目睹了这座城市的丑恶和贫苦，他同情受苦

难的人民，所以一次次无私地奉献出了自己最宝贵的东西，因为

他的善良而被感动的小燕子一次次放弃了去南方的机会，帮快乐

王子送去幸福。快乐王子从一座华丽的雕像变成了一座黯淡无光

的废品。作者以优美的构思和文字歌颂了人类高贵的品质，善良

的爱心，让我们体会到了乐与助人的高尚品质。

《巨人的花园》写巨人十分自私，不准孩子们在他的花园里

玩耍，因为巨人夺走了孩子们的快乐，所以花园里的春天慢慢变

成了无边的冬天，直到有一天孩子们鼓起勇气悄悄翻进墙去玩

耍，孩子们给他的“世界”重新带来了期待已久的春天，巨人恍

然大悟，他明白为什么春天不光临他的“世界”，是因为自己夺

走了孩子们的欢笑，又封锁住了自己的内心，于是巨人打开心扉

接纳孩子们到花园里来玩，直到巨人变老，有一天死在了一颗白

花树下，正是因为巨人对孩子们无邪的爱，所以使他得到了上帝

的引领。这个故事让我明白了，自私的人疏离了别人，守护不了

独的世界，才能获得真正的快乐。一个人的世界是孤独的，而多

个人的世界是与众不同的，所以快乐要与人同享。

这本触动灵魂的优美文字，使我明白了一个又一个做人的道

理。在翻开的书页上，一段段炫眼的文字里，一个个人生的哲理

在我脑海中慢慢敞开，一篇篇华美的童话，一个个做人的道理，

将陪伴我一路远行。

《巨人的花园》读后感9

巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让

你变得善良了。”

你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也

那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花

园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也

不许小孩子在里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗

暴与自私给孩子们带来了伤害。

春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，

春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐

的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，

借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽

而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！

之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天

的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深

的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，

丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。

从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能

太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关

爱他人，听取别人的建议。

我从这篇课文中学到了许多。

《巨人的花园》读后感10

这里面写了一个巨人他有一个花园，孩子们十分喜欢，可是

巨人不让孩子们进去玩，到了最后巨人不让孩子们进去，花园也

变成了冬天没人来玩，小鸟也无心唱歌，树儿也忘了开花，花朵

也不出来了。因为它们都想有小朋友来玩。巨人睡了一觉醒来，

看见窗外终变成了春天。巨人决定把大门开上让小孩子们进来

玩。小孩进来了，可是其中一个特别小。不能爬到树上去玩，只

能在下面哭。巨人下来了，他看见一个小男孩在那里，可其他人

都跑了，因为小男孩没见，巨人把他抱到了大树上，而小男孩还

亲吻了一下巨人。最后，来的小孩子虽然没小男孩来，巨人每次

都问他们。因为那个小男孩吻过巨人，所以巨人很喜欢。几年过

去了，巨人惭惭地变老了，身体弱了，只能看着孩子玩了。最后

小男孩来了，他让巨人和他去看他自己的花园。巨人最后死了。

这个巨人让我觉得他很自私，但他最后终于知道错误了。我

以前也像巨人那么自私，不管别人有没有我都不给。有一次我吃

饭时，我爸爸还没回来呢，我就在把那菜只管吃，都不知道剩一

点给别人吃，但是还好我妈妈让我少吃一点，我才留下了一点。

我爸爸才有的吃，以后我要学习巨人知错就改的品质。

这个故事让我明白了只要知错就改还没事。

《巨人的花园》读后感11

这个暑假，我读了很多的童话故事，其中给我印象最深刻的

是《巨人的花园》。这个故事是英国作家王尔德写的，他的童话

故事写得都很棒。

故事讲述了一个巨人拥有十分漂亮的花园，却舍不得与别人

分享。许多孩子把花园当成玩耍的乐园，而他却在花园四周砌起

了围墙，把孩子们赶了出去。从此，花园里只有北风、冰雹、雪

和霜，再也没有了春天，巨人也失去了朋友和快乐。后来，孩子

们从一个小洞进来，把春天和快乐也带了进来。醒悟过来的巨人

推倒了围墙，把花园还给了孩子们，他们幸福地生活在美丽的花

园中……

读了这个故事，我觉得巨人以前虽然是个不受欢迎的“小气

鬼”，但他改正了自己的错误，成为了一个令人佩服的“男子汉”。

我想到有时候自己犯了错误，却总喜欢找一个借口，而不愿意正

视错误、改正错误，有好玩的玩具也都自己玩，不主动与其他小

朋友一起分享，现在想想，真的非常惭愧！

读了这个故事，我明白了一个道理：犯了错误要改正，拥有

快乐要分享。我决定以后要做一个心胸宽广、乐于助人、懂得分

享的好学生。

《巨人的花园》读后感12

人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排

的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽

的花园，孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处

洋溢着春天的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的

提醒让巨人幡然醒悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地

方充满着快乐……

这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨

人，每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠

个纸飞机因为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带

进课堂里一只小蛐蛐，因为怕干扰上课，我们厉声斥责；因为学

校要评比卫生，我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越

规规矩矩，慢慢的似乎没有一点活力，课堂上没有一点激情，我

们埋怨他们课堂上不能积极参与，回答问题的声音不洪亮……那

平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样？

相反，如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出

来——跟他们一起做手工，一起游戏，课堂上不用拘束地有问题

就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图

案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美

丽的花园吗？

《巨人的花园》读后感13

今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。

这篇__主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色

的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的

花园里去玩。

可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气

极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶

出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉，

花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，

春天却被挡在了墙外。

一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中

钻了进来，这里又变得美丽了。

巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇__，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一

定能得到更多的欢乐。

《巨人的花园》读后感14

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；

小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人

闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，

给我们以无尽的财富与收获。

我曾学过《巨人的花园》这篇课文，它讲的是一个巨人看到

孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他就在花园周围筑起了高

墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里的花不开，鸟不语，一片荒

凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩

子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，花园里立刻变得

生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖

了。后来，在一个小男孩的启发下，巨人终于醒悟了，立即拆除

围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们

中间，感到无比的幸福。这篇童话告诉我们人不能太任性、太冷

酷，应该大方利落，学会去分享。

其实分享便不难，可以分享心情、分享幸福、分享美食、分

享礼物……在我还没有弟弟时，也很自私，什么好东西都自己霸

占着，从来都不懂得和别人分享，是《巨人的花园》这篇课文让

我明白了应该学会分享。一次，我打开冰箱发现里面只有一根旺

旺碎冰冰了，我犹豫了半天，到底要不要和弟弟分，如果分每人

半根，我又不够吃，不分……《巨人的花园》中的的故事提醒了

我，因为巨人不会分享，所以没得到快乐。就这样我和弟弟分享

了这根旺旺碎冰冰，为此，弟弟喜眉笑眼，连说谢谢姐姐，我自

然感到心满意足，感觉这根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了！

名人古龙说的对，快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给

了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。如

果每个人都能彼此分享心中的那份爱，世界会因此而美丽，人类

的道德品质也会更上一层楼！所以说分享乃人生一宝。

《巨人的花园》读后感15

《巨人的花园》是一个童话故事，读后使我深受启发。故事

的主要内容是：一个自私的巨人度过了漫长的寒冬，却怎么也看

不到春天的到来。

故事讲的是在巨人外出旅行的时候，孩子们经常到巨人那美

丽的花园里去玩。有一年秋天，巨人突然回来了，看见孩子们在

玩耍，他很生气，就把孩子们都轰了出去。然后，又砌起围墙并

读了这篇课文后，我明白了一个道理：做人不可以任性、自

私，要学会用宽容的心去对事、对人。

我以后一定要做一个宽容、乐于助人的人。