小班音乐手指游戏教案

小班音乐手指游戏教案

【篇一：音乐教案“手指游戏歌”】

音乐活动：歌曲《手指游戏歌》

活动目标：

1、熟悉歌曲的旋律及歌词，感受歌曲安静优美的情绪。

2、迁移生活中的经验，表现音乐中的强弱变化。

3、在演唱过程中学习控制声音的大小。

活动准备：

1、熟练地掌握五个手指的名称。

2、感受、体验过摇篮曲。

3、五个手指、五个摇篮图片。

活动过程：

教师：老师带来了一段音乐，你们听了音乐想干什么？手指娃娃也

在听，它们听了以后要睡觉了。

2、学唱第一段。

（1）、教师随音乐有节奏地朗诵歌词。

（2）、请幼儿伸出右手，随音乐边轻声朗诵边做动作。请幼儿伸出

左手再来一次。

（3）、教师出示图片：五个手指、五个摇篮

提问：五个手指娃娃该睡在哪里呢？

将手指娃娃分别放进摇篮里，每放一个钢琴配合音乐，边朗诵歌词。

常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表

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【篇三：小班音乐游戏：手指游戏歌】

小班音乐游戏：手指游戏歌

小班音乐游戏：手指游戏歌

活动目标：

1、引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。

2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。

活动准备：

歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。

活动过程：

一、在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容；

1、教师出示五指，分别指着不同的手指，请幼儿说说他们的名称。