《巨人的花园》的读后感

《巨人的花园》的读后感

《巨人的花园》的读后感1

我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我很受启发。

这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽

的花园里玩。但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化

了。从此巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很幸福。我们生活中常常有这

种人，我有些时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不

借；当同桌有新书时，他却主动借给我。同一件事不同的做法，这让我想起的时候

非常惭愧。

这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减半；当你快

乐的时候，别人和你分享可以倍增。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛

苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！

《巨人的花园》的读后感2

这个学期，我看了《巨人的花园》这篇文章。这个故事讲的是一个巨人，

因为自私而寂寞，后来因为分享才重新获得快乐的故事。

文章中的巨人有一个漂亮的大花园，小孩们都喜欢到花园里玩。巨人知道

后，生气了，建起了围墙，竖起了“禁止入内”的牌子，结果他的院子里一直都停

留在寒风凛冽、毫无生机的冬天。后来通过小男孩的一个动作，他终于明白是自己

的自私、冷酷把春天赶走了。

我觉得巨人是一个自私、狭隘、不会和他人分享快乐的人。要不是他的愚

蠢行为，春天就不会赶走，其实，“赠人玫瑰，手留余香”，如果他能把自己的花

园与他人共享，他不仅可以感受春天的美景，还可以从他人的快乐中收获到更多的

快乐。幸好，他从小男孩的动作里认识到自己的错误，及时醒悟并改正。最终得到

了大家的谅解，并拥有了真正的快乐！

读了这个故事，我想到在我们的身边就有这种人。在我家旁边有一个小男

孩，他妈妈给他买了一个新玩具，因为这个玩具很新颖很有趣，很多小朋友都想玩

玩，可是他不愿和他的朋友一起玩，不管妈妈怎么劝他，他就是不听，一个人守着

玩具，谁都不能碰。有些小朋友忍不住，用手去摸摸，他就打别人。这样几次以

后，就没人跟他做朋友，他一个人孤单极了。后来，他认识到自己的错误，把玩具

诉别人，你会得到两个快乐。他快乐了，你也会感到快乐。就像你让孩子们到花园

里玩，他们就会给你的花园带来永远的春天。”

我为人人，人人为我，只有将快乐与别人分享，自己才会更快乐。希望你

永远记住这一点！

《巨人的花园》的读后感5

最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动

了。

故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的

孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。

从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花

了其中的道理：没有孩子的地方就没有春天和做人不能太吝啬了。所以，我们要大

方，有热情。

要是世界充满优点，世界一定就焕然一新了！

《巨人的花园》的读后感8

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自

己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，

园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这

里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃

勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启

发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的

花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家

一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多

处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的

暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书，我们又一次被

童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生

日》等有趣的童话故事。

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的其中一篇童话故事，走进里面，你

就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时，孩子们就会来到这个花园玩，这

里的风景四季如画，可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩，就很生气

并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私，不愿和别人分享这里的美景和一切。孩

子们离开后，这里的花园也迎来了漫长的寒冬。

知道有一次，巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却不慌不忙