幼儿园优质课教案小班音乐游戏《快乐的小猴》

小班音乐游戏《快乐的小猴子》

活动目标：

1、 幼儿能感受乐曲的欢快、活泼的旋律。

2、 活动中，幼儿能随音乐的变化做出表现猴子浇水，开花的动作。

3、 鼓励幼儿进行大胆创编和表演，体验游戏带来的快乐心情。

活动准备：

音乐，幼儿围坐成半圆形，桃花手环

活动过程：

一、讲故事情境，引入课题

1、林老师给大家带来一个好听的故事《快乐的小猴》，猴妈妈带着一群猴

宝宝，种下了一大片桃树林，桃花开了吗？让我们一起走走走走，走走走。（教

师边说边模仿猴子的动作）

2、哎呀，好不容易走到了桃树林，可是，还没有开花呢！原来还没有给桃

树浇水呢！让我们一起给它们浇浇水吧！（做浇水动作）哇，桃树真的长大了，

开花了！

二、欣赏音乐，让幼儿感受音乐欢快的旋律。

1、播放音乐，教师跟随音乐做动作。“猴妈妈不仅还会用手的动作讲故事

呢，请认真听，仔细观察，猴妈妈都做了哪些动作。”（播放音乐，教师跟随音

乐做一遍动作）花开了吗？你的花好漂亮啊！

提问：你看到猴妈妈都做了什么动作？请幼儿回答。

2、教师小结（走一走---看一看----叫好朋友来帮忙----浇浇水----花儿开啦）

3、播放第二遍音乐，请幼儿跟随老师做动作。

三、引导幼儿创编浇水的动作。

1、“猴宝宝，你们还喜欢用什么动作浇水呢？”引导幼儿创编不同的浇水动作，

一起试一试）

2、播放第三遍音乐，幼儿根据创编的动作随音乐游戏。

3、“其实在这段音乐里藏着两个魔法精灵，现在我们一起听听这两个魔法精灵

在哪里呢？”播放音乐第四遍。让幼儿找到水滴的声音和开花的声音。跟随音乐

练习一遍。

4、分角色练习。幼儿带上桃花手环当桃花，老师当猴妈妈给桃花浇水，跟随音

乐进行游戏。

四、结束部分：宝宝们，我们去给山的那边给桃树浇浇水吧！（跟随音乐边做动